17.9.08
EXPOSICIÒN: Capital humano, recursos físicos frente a cronogramas/ estudio de caso ORACLE
Recursos físicos frente a cronogramas significa cualquier cosa tangible versus el tiempo que se tenga para entregarlo, un cronograma es planear como van a operar las personas en el proceso de producción, que insumos se necesitan, como se van a pronosticar las materias primas así como los recursos humanos y físicos para la creación de un producto, es tener un manejo inteligente de los recursos. Este tipo de cronogramas se utiliza más que todo en cadenas de producción y en fabricas o cuando hay una especie de secuencia; existe por ejemplo proyecto que es una aplicación de Microsoft para manejar programas y proyectos donde se puede asignar tareas, subtareas, tiempos y recursos.
DBA: development business administrator, es aquel que en procesos de producción donde hay jerarquías de manejo del producto al cliente final reconoce las fallas de uso y las no detectadas, entendiendo no detectadas como un issue; así entonces el DBA tiene el poder de correr todo el proceso de producción o el servicio hasta que encuentra en donde falla el producto con la misión de eliminar el error generando un proceso de entendimiento del problema para que cuando se vuelva a presentar dicho problema sepan en el proceso de producción que metodología seguir.
En desarrollo de software toda la parte de calidad se está moviendo de arriba hacia abajo, dado que no existe el primer producto que se ajuste a las necesidades que se tenían inicialmente en el proceso de producción, siempre salen problemas del uso del software o intuición del usuario haciendo que en todos los nichos se estén revisando siempre errores por ello muchas veces se tiene por ejemplo problemas con la interface que no es muy contrastada o que la fuente no es clara y toca mandarlo de nuevo a el área de diseño grafico; son indispensables todos los cargos.
ORACLE:
Oracle es una empresa que proporciona plataformas para el desarrollo de base de datos, aplicativos para validar el usuario, herramientas para la seguridad de datos en una empresa, entre otros, es principalmente utilizado en áreas gubernamentales ya que brinda el almacenamiento de mucha información. Además de data bases o bases de datos, Oracle, proporciona middleware los cuales no son la plataforma ni el software final sino las herramientas para el desarrollo de los servicios que necesite el cliente final; por ultimo esta empresa brinda aplications que son como su nombre lo indica, aplicaciones como el servicio de correo de voz creado por Oracle o base de datos pero administrado por Oracle.
Aquí el DBA vendría a ser el data base administrator es decir en el área de soporte cuando ocurre un problema y ellos no lo pueden solucionar pasan dicho problema a supervisión donde miran más detalladamente el inconveniente si definitivamente esta persona no puede solucionarlo, el problema pasa al DBA donde se coge el error y en su equipo empieza a mirar por medio del servidor parte por parte del software para saber qué es lo que ocurre.
EXPOSICIÒN DE MÒNICA PÈREZ
DBA: development business administrator, es aquel que en procesos de producción donde hay jerarquías de manejo del producto al cliente final reconoce las fallas de uso y las no detectadas, entendiendo no detectadas como un issue; así entonces el DBA tiene el poder de correr todo el proceso de producción o el servicio hasta que encuentra en donde falla el producto con la misión de eliminar el error generando un proceso de entendimiento del problema para que cuando se vuelva a presentar dicho problema sepan en el proceso de producción que metodología seguir.
En desarrollo de software toda la parte de calidad se está moviendo de arriba hacia abajo, dado que no existe el primer producto que se ajuste a las necesidades que se tenían inicialmente en el proceso de producción, siempre salen problemas del uso del software o intuición del usuario haciendo que en todos los nichos se estén revisando siempre errores por ello muchas veces se tiene por ejemplo problemas con la interface que no es muy contrastada o que la fuente no es clara y toca mandarlo de nuevo a el área de diseño grafico; son indispensables todos los cargos.
ORACLE:
Oracle es una empresa que proporciona plataformas para el desarrollo de base de datos, aplicativos para validar el usuario, herramientas para la seguridad de datos en una empresa, entre otros, es principalmente utilizado en áreas gubernamentales ya que brinda el almacenamiento de mucha información. Además de data bases o bases de datos, Oracle, proporciona middleware los cuales no son la plataforma ni el software final sino las herramientas para el desarrollo de los servicios que necesite el cliente final; por ultimo esta empresa brinda aplications que son como su nombre lo indica, aplicaciones como el servicio de correo de voz creado por Oracle o base de datos pero administrado por Oracle.
Aquí el DBA vendría a ser el data base administrator es decir en el área de soporte cuando ocurre un problema y ellos no lo pueden solucionar pasan dicho problema a supervisión donde miran más detalladamente el inconveniente si definitivamente esta persona no puede solucionarlo, el problema pasa al DBA donde se coge el error y en su equipo empieza a mirar por medio del servidor parte por parte del software para saber qué es lo que ocurre.
EXPOSICIÒN DE MÒNICA PÈREZ
16.9.08
Expo. EL USUARIO. DIFERENTES TIPOS DE INTERACCION CON EL USUARIO
Usuario: dícese del que usa habitualmente una cosa.
¿Como hacer que el usuario utilice mi objeto-interfaz?
No es el usuario el que tiene que adaptarse a la interfaz, hay que diseñarla de manera que le resulte tan intuitivo y natural que lo aprenda en segundos y lo utilice activamente.
TIPS PARA ENGANCHAR A EL USUARIO
1. El diseño centrado en el usuario:
- Conocer al usuario
- Implicar al usuario haciéndolo participe del diseño
- Prever los errores del usuario
- Optimizar las operaciones del usuario
- Dar el control al usuario (a si no lo tenga hacerle creer que el tiene el control)
2. consistencia y simplicidad
- consistencia de la interfaz
- simplicidad/facilidad
3. Memoria Humana
- que el usuario pueda recordad las tareas.
- que el usuario reconozca y no tenga que recurrir a la ayuda.
4. aspectos cognitivos
- minimizar las transformaciones mentales que el usuario tenga que hacer.
- Trazar analogías/metáforas con el mundo real.
5. Feedback
- Utilizar feedback informativo
- Dar al usuario indicadores de estado.
6. Mensajes del sistema
- mensajes informativos orientados al usuario.
- mensajes de error positivos, constructivos y específicos
7. Ganar la atención del usuario y mantenerla
- retener razonablemente la atención del usuario
- usar adecuadamente los recursos de letra, color, sonido, etc.
8. despliegue (pantallazo)
- mantener la inercia del display de un despliegue a otro.
- organizar la pantalla para gestionar la complejidad.
9. Usuarios
- Adaptarse a las diferencias y experiencias del usuario.
- Clasificar y jerarquizar a los usuarios.
Diferentes tipos de interacción con el usuario:
El tipo de interacción que el usuario va a tener con un objeto/interaz depende de la experiencia que se quiere que el usuario tenga, dependiendo de sus características particulares. Por eso la importancia de segmentar al máximo el target al cual le voy a dirigir mi producto, para lograr generar experiencias e interacciones que estén a la medida de mi usuario.
Sin embargo también la interacción también esta sujeta al espacio donde se va a llevar a cabo, si va a ser algo virtual, o por el contrario algo más físico y tangible o las dos juntas, etc.
http://docs.google.com/Present?docid=ddtdxz3d_1cbqj55cv&invite=cpgc2q4
¿Como hacer que el usuario utilice mi objeto-interfaz?
No es el usuario el que tiene que adaptarse a la interfaz, hay que diseñarla de manera que le resulte tan intuitivo y natural que lo aprenda en segundos y lo utilice activamente.
TIPS PARA ENGANCHAR A EL USUARIO
1. El diseño centrado en el usuario:
- Conocer al usuario
- Implicar al usuario haciéndolo participe del diseño
- Prever los errores del usuario
- Optimizar las operaciones del usuario
- Dar el control al usuario (a si no lo tenga hacerle creer que el tiene el control)
2. consistencia y simplicidad
- consistencia de la interfaz
- simplicidad/facilidad
3. Memoria Humana
- que el usuario pueda recordad las tareas.
- que el usuario reconozca y no tenga que recurrir a la ayuda.
4. aspectos cognitivos
- minimizar las transformaciones mentales que el usuario tenga que hacer.
- Trazar analogías/metáforas con el mundo real.
5. Feedback
- Utilizar feedback informativo
- Dar al usuario indicadores de estado.
6. Mensajes del sistema
- mensajes informativos orientados al usuario.
- mensajes de error positivos, constructivos y específicos
7. Ganar la atención del usuario y mantenerla
- retener razonablemente la atención del usuario
- usar adecuadamente los recursos de letra, color, sonido, etc.
8. despliegue (pantallazo)
- mantener la inercia del display de un despliegue a otro.
- organizar la pantalla para gestionar la complejidad.
9. Usuarios
- Adaptarse a las diferencias y experiencias del usuario.
- Clasificar y jerarquizar a los usuarios.
Diferentes tipos de interacción con el usuario:
El tipo de interacción que el usuario va a tener con un objeto/interaz depende de la experiencia que se quiere que el usuario tenga, dependiendo de sus características particulares. Por eso la importancia de segmentar al máximo el target al cual le voy a dirigir mi producto, para lograr generar experiencias e interacciones que estén a la medida de mi usuario.
Sin embargo también la interacción también esta sujeta al espacio donde se va a llevar a cabo, si va a ser algo virtual, o por el contrario algo más físico y tangible o las dos juntas, etc.
http://docs.google.com/Present?docid=ddtdxz3d_1cbqj55cv&invite=cpgc2q4
10.9.08
"Experiencia y acción. Las variedades del pragmatismo"
Ramón del Castillo
(UNED, Madrid, España)
Experiencia y acción son dos conceptos muy conectados en la tradición pragmática, pero su relación no está exenta de debate. Para James y Dewey la experiencia no es lo que el empirismo moderno creía, y los dos trataron de dar una imagen diferente del aspecto receptivo y activo de la experiencia humana.
El empirismo lógico, en cambio, discurrió por otro camino y sólo hasta Quine la noción de experiencia recibió una formulación menos dogmática, de aroma pragmatista. Luego, con Davidson, hasta Quine pareció un dogmático, y la filosofía contemporánea denostó todavía más la idea de experiencia. Asociada con el "mito de lo dado", la idea de experiencia ha sido simplemente considerada como el último lastre del que debería liberarse la filosofía actual, idea propugnada, entre otros, por el recientemente desparecido Richard Rorty.
La experiencia no es necesariamente parte de una metafísica obsoleta y por qué que el giro lingüístico empujó a simplificar demasiado no ya la idea de experiencia, sino la propia idea de lo que es el lenguaje. Retornaremos, pues, a las ideas de los antecesores de Rorty, James y Dewey, pero también a coetáneos suyos, como Richard Bernstein, que sí han defendido la idea de experiencia y han criticado la inflación del giro lingüístico. También conectaremos las ideas de Dewey con las de la filosofía europea (Heidegger, Gadamer) como ha hecho Honneth, e incluso sacaremos a relucir a un Wittgenstein un poco distinto del que nos ha transmitido la filosofía profesionalizada, el Wittgenstein que tanto apreciaba a William James.
(UNED, Madrid, España)
Experiencia y acción son dos conceptos muy conectados en la tradición pragmática, pero su relación no está exenta de debate. Para James y Dewey la experiencia no es lo que el empirismo moderno creía, y los dos trataron de dar una imagen diferente del aspecto receptivo y activo de la experiencia humana.
El empirismo lógico, en cambio, discurrió por otro camino y sólo hasta Quine la noción de experiencia recibió una formulación menos dogmática, de aroma pragmatista. Luego, con Davidson, hasta Quine pareció un dogmático, y la filosofía contemporánea denostó todavía más la idea de experiencia. Asociada con el "mito de lo dado", la idea de experiencia ha sido simplemente considerada como el último lastre del que debería liberarse la filosofía actual, idea propugnada, entre otros, por el recientemente desparecido Richard Rorty.
La experiencia no es necesariamente parte de una metafísica obsoleta y por qué que el giro lingüístico empujó a simplificar demasiado no ya la idea de experiencia, sino la propia idea de lo que es el lenguaje. Retornaremos, pues, a las ideas de los antecesores de Rorty, James y Dewey, pero también a coetáneos suyos, como Richard Bernstein, que sí han defendido la idea de experiencia y han criticado la inflación del giro lingüístico. También conectaremos las ideas de Dewey con las de la filosofía europea (Heidegger, Gadamer) como ha hecho Honneth, e incluso sacaremos a relucir a un Wittgenstein un poco distinto del que nos ha transmitido la filosofía profesionalizada, el Wittgenstein que tanto apreciaba a William James.
Metáfora*Karen Vargas*
La vida se encuentra en un constante cambio lleno de transformaciones que hacen que nos identifiquemos con determinadas cosas que nos ayudan a formar una identidad. Identidad que hace que cada uno de nosotros nos identifiquemos con diferentes aspectos como los colores y el sonido, objetos que nos hacen sentir determinadas sensaciones. El camaleón un ser que se camufla según los sonidos, que utiliza los colores para sentirse a salvo y se acomoda a cada espacio en el que se encuentre, estos cambios se dan en respuesta a cambios de temperatura, luz, color y alteraciones ambientales. No obstante, los camaleones no siempre cambian de color para adaptarse al del medio que los rodea, como suele creerse a veces es el ambiente el que acomoda a ellos.
Esta es la metáfora de la mutación y el camuflaje en donde cada cambio que se da en la vida del individuo hace que se identifique con esta y se interiorice cada vez más, cambiando de escena y alterando sentimientos.
Darwin. Metafora vida digna.
Todos nos movemos, todos hacemos algo todos los días, la única diferencia es la razón que tienen unos y otros para actuar en el mundo. La dignidad se obtiene por esos motivos que hacen que vivamos. Sin importar cuáles sean los motivos, la dignidad es darnos y reconocernos un lugar en el mundo.
Es por eso que mi metáfora no va a hablar del movimiento, sino por el contrario esa sensación de quedarnos quietos. El no movernos es lo que nos impide obtener un reconocimiento en el mundo. Así pues la metáfora son las imágenes que tienen que ver con posiciones fetales y el ocultamiento de la cara al mundo.
Esta metáfora la escojo porque presenta esa sensación de miedo y de temor ante el mundo. No porque ocurren cosas terribles, sino porque al parecer no quiere obtener algo más del mundo, estar en él y hacer algo para ganarse su posición.
METÁFORA:
Se trata de la Integración de aspectos históricos, sociales y culturales. Para crear la metáfora de mi multimedia me base en el logotipo de una señal de tránsito, pero representa algo más, es decir tiene un concepto público en la medida en que mi proyecto busca integrar este aspecto, porque se hacen convocatorias públicas y la danza es vista de una manera, no sólo urbana, sino colectiva. La figura dentro de la señal debe representar nuestras raíces y el capital arqueológica del afroamericano. La metáfora es mi símbolo para eliminar barreras. La señal de tráfico es un código conocido mundialmente. Reconocer la conciencia colectiva del negro y afroamericanos representándolo en lo público.
Por otro lado quiero integrar dentro de la señal una máscara africana que simboliza fuerza vital, es un elemento que ancestralmente evita que se le pueda hacer algún daño a la colectividad y permite que llegue un beneficio a todos. En cuanto al baile ; la máscara protege y resguarda a su portador, le brinda además la oportunidad de ser "otro."Aspecto que busco integrar en mi proyecto.
http://danzafiro.es.tl/ (imágen señal)Por otro lado quiero integrar dentro de la señal una máscara africana que simboliza fuerza vital, es un elemento que ancestralmente evita que se le pueda hacer algún daño a la colectividad y permite que llegue un beneficio a todos. En cuanto al baile ; la máscara protege y resguarda a su portador, le brinda además la oportunidad de ser "otro."Aspecto que busco integrar en mi proyecto.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf_1xEOCP7HfBaVG11MX36bNHZXqWAQrA0k10-AmLtapwT_iymaNQlQCFigf9dynL83AptmgYu2OeY5-VYYlLGqCZ8E5wtQ-mozuLM73_jGQKgInxwP5-HOhvW9FfOcMtlTJzxklDddb4/s1600-h/mascaras-x+026+-+copiap.jpg (imágen máscara)
6.9.08
Lo real y lo mágico/ Paula
En este caso, la metáfora consiste en identificar dos términos entre los cuales existe alguna semejanza. Terminos como lo real y lo mágico hacen un paralelo en la vida del hombre, los cuales crean una manera diferente de abordar la vida...y "¿Qué es la vida? Un frenesí. ¿Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una ficción, y el mayor bien es pequeño; que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños son." Pedro Calderón de la Barca
Las experiencias humanas, estan determinadas por diferentes sucesos que definen lo que es la realidad, sin embargo, hay un lugar en la mente de cada individuo en el cual separa esa realidad de lo mágico, en donde el mundo de los sueños es el que domina el pensamiento haciéndolo a su vez el motor de toda actividad humana.
Esos sueños son los que le dan la ilusion al sujeto para lograr que sus objetivos no desvanezcan en el tiempo. Tener una familia, ser feliz, sobresalir, ver un atardecer...en fin...las pequeñas cosas que te ofrece la vida, vivir el idilio por un instante, ese que a nadie se le deberia ser negado.
Esta es la metáfora que hace que los sueños se vuelvan realidad o que esta realidad trascienda a un sueño que se tiene en el inconsiente, el cual en la medida que se va convirtiendo en lo real, logra un efecto de satisfacción y alegria.
5.9.08
EXPOSICIÓN:El diseño y la navegación- Metáfora (Adriana Barra)
La metáfora ¿? : Es una figura retórica que literalmente quiere decir “llevar más allá”.
• Razonamiento: a través del cual se puede comprender la metáfora.
• Esfuerzo cognitivo: en general que sea bajo para que el usuario pueda entender la metáfora.
• Para la creación de mi metáfora debo conocer las convenciones propias de la cultura, la historia, lenguaje, la experiencia personal y el contexto en el que está inmerso el usuario.
• Interfaces transparentes: Es el ideal de quien realiza un proyecto multimedial y de diseñadores. Podemos llegar a ellas por medio de metáforas muy bien pensadas.
La antigüedad de la metáfora
• Lenguajes visuales o ideográficos: Provenientes de culturas antiguas
• Jeroglíficos egipcios, los pictogramas mayas y la escritura china.
• Atajos visuales.
Metáfora visual.
• Todo aquello tomado del mundo físico.
• Facilitan comunicar acciones y sentidos en los sitios.
• Aspecto invariable de la semántica del Web.
Diseño.
• En las webs actuales los diseñadores tienen una gran libertad y más recursos.
• Experiencia más rica y variada que con los simples hiperenlaces de texto.
Navegación.
• Estructura de la web.
• Lápiz y papel en el modelo de mi estructura
• Elegir el tipo de esquema de navegación más adecuado.
Metáforas de navegación.
• La navegación es más simple e intuitiva.
Ejemplo: web de un museo, haces el museo con las obras de arte y figuras reales para que el usuario lo sienta real y fácil de entender.
Problemas de la metáfora.
• Contexto cultural común entre los actores del sistema.
• Contextos en los que las metáforas no funcionan.
• Paso del tiempo, la metáfora adaptada a estos tiempos.
• Las metáforas no funcionan muy bien, por ejemplo en una página para hacer trámites del gobierno.
• Contextos en los que las metáforas no funcionan.
• Paso del tiempo, la metáfora adaptada a estos tiempos.
• Las metáforas no funcionan muy bien, por ejemplo en una página para hacer trámites del gobierno.
Un ejemplo de una metáfora desactualizada (por las funciones de la computadora tomadas como uso individual, que hoy en día claramente, no es exclusivamente individual) se presenta a continuación.
Reality Desktop - video powered by Metacafe
Recomendaciones.
• (METÁFORAS)No seguir una línea estética en su diseño, genera confusión y falta de identidad.
• Cuando existan metáforas estandarizadas; podemos elegirlas para usarlas.
En la Página de Adriana Barra, diseñadora brasilera, observamos metáforas existentes de una misma fuente, es decir, siguen una semejante línea, o igual y manejo estético.
Encontramos metáforas visuales que describen como persona a esta diseñadora. Además en la interfaz de la página de Adriana Barra los íconos, gráficos, etc. Tienen una temática específica que alude la personalidad de la diseñadora.
Bibliografía.
•http://cascara.files.wordpress.com/2007/05/caligrafia-china.png
•http://www.crystalinks.com/egyptpapyrus2003.jpg
•http://www.interacciones.com.ar/el-uso-de-la-metafora-en-las-interfaces/
•http://tactiva.com/tactadrawmoviesmall.html
•http://vectoralia.com/manual/html/la_navegacion.html
•http://www.interacciones.com.ar/el-uso-de-la-metafora-en-las-interfaces/
•http://www.cristalab.com/tips/48461/etapas-de-produccion-en-un-proyecto-multimedia.html
• http://www.dismul.blogspot.com/
Bibliografía.
•http://cascara.files.wordpress.com/2007/05/caligrafia-china.png
•http://www.crystalinks.com/egyptpapyrus2003.jpg
•http://www.interacciones.com.ar/el-uso-de-la-metafora-en-las-interfaces/
•http://tactiva.com/tactadrawmoviesmall.html
•http://vectoralia.com/manual/html/la_navegacion.html
•http://www.interacciones.com.ar/el-uso-de-la-metafora-en-las-interfaces/
•http://www.cristalab.com/tips/48461/etapas-de-produccion-en-un-proyecto-multimedia.html
• http://www.dismul.blogspot.com/
En la obra de Ricoeur, se presenta la metáfora como la unidad del discurso que se despliega significativamente en el lenguaje, como una codificación que hace que la obra sea siempre un género determinado (poema, narración, articulo etc.), lo cual otorga un estilo que hace de la obra una individualidad singular.En cierta forma, la obra no dice como son las cosas, sino como qué son, en otras palabras, que pueden ser. Es decir, la metáfora se vale de las ruinas del sentido literal y crea una nueva significación del objeto (o en este caso del concepto), presenta una construcción de sentido que revierte “la cotidianidad”, lo incoherente, y esa incoherencia es una falta de sentido y de referencia que la cotidianidad presenta. Al oponer una situación a otra, no se ambiciona entonces el valor de verdad, sino que al contrario se exige la observación de la verdad en relación con el sentido.De esta manera, la metáfora tiene como función llenar una laguna de denominación y adornar el lenguaje. Desde esta perspectiva, considero importante aclarar los siguientes puntos:1. La metáfora es un recurso de la frase, no de la palabra: procede de una semántica de la frase antes de implicar una semántica de la palabra. Es resultado de poner dos términos en tensión (“manto de dolor”, por ejemplo). La metáfora procede la tensión entre todos los términos que constituyen un enunciado metafórico.2. La metáfora procede del conflicto entre dos significaciones: La interpretación metafórica supone una interpretación literal que se destruye. Se trata de producir una “contradicción significante”, la tensión de la que antes hablábamos es una tensión, más que entre dos términos del enunciado, entre dos interpretaciones suscitadas por la metáfora. Esta transformación impone una torsión, que provoca una extensión de sentido, lo cual produce, a su vez, la creación de sentido de las palabras. Esta tensión, este conflicto entre el sentido literal y sentido metafórico debe mantenerse, sino ya no se está ante una metáfora viva, sino muerta (es decir, debe seguir sorprendiéndonos hablar de “manto de dolor”).
3. La metáfora permite captar semejanza: Lo que está en juego en el enunciado metafórico es captar un “parecido”, una semejanza, allí donde la visión ordinaria no percibe ninguna conveniencia mutua; es un error calculado, asimilar cosas que no van juntas. Decía Aristóteles, en este sentido, que “hacer buenas metáforas es percibir la semejanza”. El funcionamiento de la metáfora se acerca a lo que Ryle denomina “category-mistake”, aproximar lo que está distante. La metáfora es una creación instantánea, es una innovación semántica en el choque entre dos interpretaciones. El momento creador reside en la emergencia de una nueva pertinencia sobre las ruinas de la predicación impertinente. Aquí es importante la semejanza. No por la semejanza aparece la metáfora, sino porque se da la metáfora aparece la semejanza, la aproximación, lo cual se denomina “asimilación predicativa”.
4. La metáfora nos informa sobre la realidad. La metáfora no es un ornamento del discurso. La metáfora tiene mucho más que un valor emocional, es una información nueva, nos dice algo sobre la realidad.Resumiendo, los rasgos de la metáfora viva son: impertinencia literal, nueva pertinencia predicativa, torsión verbal. La innovación semántica está constituida por el segundo rasgo (nueva pertinencia predicativa), producida por el trabajo de la imaginación. La imaginación es quien lleva a cabo el momento de innovación semántica, siempre que no se entienda la imaginación como producción de imágenes en el sentido de residuo perceptivo, sino como el esbozo de nuevas síntesis.
5. El lenguaje utilizado en las metáforas debe ser poético: El lenguaje poético destruye la referencia espontánea del lenguaje ordinario, y en virtud de la distancia que toma con respecto a la realidad natural, abre nuevas dimensiones de la realidad. Se anula una referencia descriptiva en beneficio de una referencia metafórica “... el lenguaje poético tiene en común con el lenguaje científico el no alcanzar la realidad sino a través del rodeo de una cierta negación infligida a la visión ordinaria y al discurso ordinario que la describe. Al hacer esto... apuntan a un real más real que la apariencia... el sentido literal debe frustrarse para que el sentido metafórico emerja, de igual manera la referencia literal debe hundirse para que la función heurística cumpla su obra de redescripción de la realidad... La poesía no imita la realidad sino recreándola al nivel mítico (fabulador) del discurso”.
Teniendo en cuenta la concepción de Ricoeur sobre la metáfora, el objetivo de mi proyecto será plasmar el conflicto entre las significaciones que caracterizan un caos emocional. Desde esta perspectiva, las emociones se vuelven conscientes para quien las percibe, pero se experimentan sólo como un alto nivel de energía molesta que no se logra comprender ni expresar con palabras.
Para visualizar de una manera más concreta esta realidad, el contenido del discurso estará representado en una mezcla de colores indefinida que el protagonista arrojará con un pincel sobre un lienzo blanco, donde se exprese una especie de “guerra territorial” que represente la lucha interna de emociones que el protagonista plasma en su música (tanto lírica como melódicamente), de esta forma, la metáfora presentará los términos en tensión. Los sentimientos serán expresados de manera simbólica a través de tonalidades diferentes y el lienzo representará el territorio por el cual se lucha, su estabilidad emocional.
Metáfora - Rebecca Romero
Creo que el motor de muchos seres humanos es el deseo profundo de lograr sus sueños, de dar a su familia lo mejor y disfrutar una vida llena de satisfacciones, maestros y experiencias valiosas que lo llenen. Ese es su punto en común, lo que los une. Sin embargo, cada uno tiene un pasado, una tradición, una cultura y una personalidad completamente única, algo detrás de….
Teniendo esto como base quiero que mi metáfora sea una máscara de carnaval con una mezcla de múltiples colores y formas, y que del agujero de los ojos emerjan links que conecten al usuario con cada cultura que quiero representar. Me interesa que sea un sitio bastante interactivo, con colores vivos, imágenes placenteras, fotos, sonidos relajantes, pero también música alegre de cada cultura que emocione, muchas risas, diversidad, amigos diferentes, pero al mismo tiempo una característica única y particular que a todos les permite compartir y permanecer juntos, que todos están trabajando por una meta común y es cuidar de la salud de su familia y para muchos alcanzar una independencia financiera.
Teniendo esto como base quiero que mi metáfora sea una máscara de carnaval con una mezcla de múltiples colores y formas, y que del agujero de los ojos emerjan links que conecten al usuario con cada cultura que quiero representar. Me interesa que sea un sitio bastante interactivo, con colores vivos, imágenes placenteras, fotos, sonidos relajantes, pero también música alegre de cada cultura que emocione, muchas risas, diversidad, amigos diferentes, pero al mismo tiempo una característica única y particular que a todos les permite compartir y permanecer juntos, que todos están trabajando por una meta común y es cuidar de la salud de su familia y para muchos alcanzar una independencia financiera.
Metáfora. Vanessa Garzón Mazuera
Hoy en día estamos es viviendo en un mundo globalizado por esta razón las personas que vivimos en el estamos enfocados hacia otras cosas, la cotidianidad de nuestras vidas gira entorno a otro tipo de actividades que se convierten en “cosas comunes” de nuestro día a día.
En las más importantes encontramos información, esta se da por medio de la comunicación, pues esta es una de las formas más “fáciles” para llegar a las personas.
Es por esta razón y por el mundo en el que vivimos que por medio de imágenes, música, formas, colores, “ruido” llevare a cabo un documental donde se trabajará la vida, las formas de vida, algunas de las actividades que las personas realizan.
A través de esto quiero es lograr mostrar una cultura nueva, que es “escondida” o es underground y no es la que se quiere o pretende vivir. De igual forma las personas que vean este documental podrán darle su propio sentido de. La CARA GRITANDO es para mostrar la vida caótica que se está viviendo, esta CARA GRITANDO mostrara el miedo de algunas personas, lo difícil y pesada que puede llegar hacer esta vida para cualquier persona, para cualquier cuerpo y mente, por esta razón está cara mostrara como es vista esta vida desde el otro lado.
Esto servirá para que las personas vean la realidad, se evalúen y puedan retomarla otra vida si así lo quieren.
En las más importantes encontramos información, esta se da por medio de la comunicación, pues esta es una de las formas más “fáciles” para llegar a las personas.
Es por esta razón y por el mundo en el que vivimos que por medio de imágenes, música, formas, colores, “ruido” llevare a cabo un documental donde se trabajará la vida, las formas de vida, algunas de las actividades que las personas realizan.
A través de esto quiero es lograr mostrar una cultura nueva, que es “escondida” o es underground y no es la que se quiere o pretende vivir. De igual forma las personas que vean este documental podrán darle su propio sentido de. La CARA GRITANDO es para mostrar la vida caótica que se está viviendo, esta CARA GRITANDO mostrara el miedo de algunas personas, lo difícil y pesada que puede llegar hacer esta vida para cualquier persona, para cualquier cuerpo y mente, por esta razón está cara mostrara como es vista esta vida desde el otro lado.
Esto servirá para que las personas vean la realidad, se evalúen y puedan retomarla otra vida si así lo quieren.
Metáfora, Claudia Páez.
"Para Aristóteles la comparación es una metáfora desplegada; para Cicerón y Quintiliano será una comparación condensada", para mi hablar de una metáfora es de cierta forma decir algo sin ser textual, osea, utilizar una significación simbolica de algo para conceptualizarlo.
Como dice Ricoeur "La interpretación metafórica supone una interpretación literal que se destruye....Lo que está en juego en el enunciado metafórico es captar un “parecido”, una semejanza, allí donde la visión ordinaria no percibe ninguna conveniencia mutua; es un error calculado, asimilar cosas que no van juntas. Decía Aristóteles, en este sentido, que “hacer buenas metáforas es percibir la semejanza”. Siendo así mi metáfora se va a basar en una imagen borrosa de un ojo eexpresando mi personalidad, seguida de imagenes y sonidos relacionadas, es decir, ninguna de las imagenes va estar definida pero se va a poder entender el concepto de las mismas. Con esta metáfora busco borrar de mi multimedia lo "literal" y empezar a buscar una forma de hacer que la persona que lo vea se sienta identificado sin la necesidad de conocerlo y entenderlo totalmente.
4.9.08
Metafora/ Andrés Arjona
En el libro de Teorías de la interpretación de Paul Ricoeur, se trata el tema que tiene que ver con el juego de enunciado entre símbolo y el mismo lenguaje, dando paso así, a entender la metáfora como un procedimiento lingüístico, una superficie de aquellos símbolos, que transforman la metáfora en algo irreconocible del lenguaje establecido.
Mi propuesta metafórica, intenta explorar aquel factor de riesgo, ese instinto que cada ser humano tiene en lo más profundo de su “yo” , es un viaje por la mente de cada ser, que lo ínsita a ser parte de algo y a identificarse con una actividad que le active sus niveles mas altos de adrenalina, es la aspirina para el dolor que se representa a través de la cantidad de adrenalina y emociones que expulsamos cuando realizamos una actividad que realmente llena nuestros sentidos , no hay dolor cuando hay pasión, es la bolsa de boxeo donde descargamos todas nuestras emocioniones, cargas y sentimientos que estan adentro pero que no sabemos como exteriorizar
REAL ESTATE
METAFORA
Quiero que en el momento que mi usuario entre a mi multimedia, se sienta identificado con lo que ve allí, porque prácticamente puede visualizar su vida, puede ver a su familia feliz en cualquiera de los espacios que se ofrecen.
De una forma metafórica, este multimedia hará que los usuarios se tracen sus propios sueños ya que pueden abrir sus mentes hacia un espacio calido especial para la reflexion.
El ambiente que se muestra alli refleja familiaridad ya que es un espacio donde se puede compartir con la familia y las personas que se ama, lo que mi multimedia expresa hace que se logre una armonía entre el espacio y el ideal de vida que tiene el usuario, el mar expresa la capacidad de extender su sueños sin tener limitacion alguna, las palmeras expresan que tambien hay que tener los pies en la tierra y estar conciente siempre hasta donde se quiere llegar y el sol callendo nos muestra que el dia acaba pero que siempre hay otro mas en el que despertaremos y podremos admirar todo lo que tenemos a nuestro alrededor.
La arena en combinacion con el mar y las palmeras, esta expresando que en la medida en que se sueña y se extiende en la misma magnitud del tamaño del mar, al mismo tiempo la arena esta haciendo que esos vacios se llenen y se sienta mas solido lo que se esta deseando, ya que demuestra que lo que algun dia se sueña se puede hacer realidad en cualquier momento.
El ambiente que se muestra alli refleja familiaridad ya que es un espacio donde se puede compartir con la familia y las personas que se ama, lo que mi multimedia expresa hace que se logre una armonía entre el espacio y el ideal de vida que tiene el usuario, el mar expresa la capacidad de extender su sueños sin tener limitacion alguna, las palmeras expresan que tambien hay que tener los pies en la tierra y estar conciente siempre hasta donde se quiere llegar y el sol callendo nos muestra que el dia acaba pero que siempre hay otro mas en el que despertaremos y podremos admirar todo lo que tenemos a nuestro alrededor.
La arena en combinacion con el mar y las palmeras, esta expresando que en la medida en que se sueña y se extiende en la misma magnitud del tamaño del mar, al mismo tiempo la arena esta haciendo que esos vacios se llenen y se sienta mas solido lo que se esta deseando, ya que demuestra que lo que algun dia se sueña se puede hacer realidad en cualquier momento.
Metáfora/Arcoíris
Mi metáfora es un arcoíris ya que representa ciertas características de la forma en que las adolecentes ven la vida, transmite conceptos tales como color, diversión, originalidad y frescura. En mi multimedia, quiero que el usuario experimente la sensación de estar frente a algo que le va a permitir divertirse y al mismo tiempo sentirse bella y original.
Daniela sabrá que no es una simple página web, es un espacio que entiende a las jóvenes como ella, que fue creada justo para ayudarla con las necesidades de la edad.
El estilo de vida que pretende reflejar la pagina, es muy fresco, joven, autentico, comprensivo. Diferentes aspectos que les transmitirá a las jóvenes confianza en si mismas, ayudándolas a verse bien y a sentirse aún mejor.
Las niñas como Daniela, visitarán la página por lo que esta les ofrece y por el deseo de obtener experiencias y momentos emocionantes de mucha diversión.
styling your living
En la actualidad, hay una creciente oferta de diseños en la industria de la moda, sin embargo, muchas veces sentimos que simplemente no nos llenan en la forma en la que queremos.
Este proyecto surge como una muestra de algunos diseños que he realizado durante los últimos años, la idea es que la persona que tenga contacto con mi multimedia, tenga la sensación de diversión, frescura y ver un escenario pintoresco. Por esta razón, para mi metáfora he escogido un libro para niños, ya que por medio de este, se puede transportar a lugares pintorescos y cuenta con elementos que permiten hacer volar la imaginación y lograr hacer de este mundo una morada.
Metafora: Monica Perez
En primera instancia en el libro de Teorías de la interpretación de Paul Ricoeur se habla del Discurso como dialéctica del acontecimiento y del sentido, así el acontecimiento se entiende como experiencia entendida a su ves como expresión; además a través de la escritura el significado del lenguaje se separa del acontecimiento. El libro consta de 4 ensayos que se realizaron después de la conferencia dada en la Texas Christian University del 27 al 30 de noviembre en 1973, trata en los cuatro ensayos el problema sobre el lenguaje como trabajo y el conflicto derivado entre la explicación y la comprensión.
Así entonces en el lenguaje como discurso el primer ensayo, Ricoeur habla sobre el discurso como elemento para la auto referencia el cual permite remitir a la persona a otro mundo, hacia adelante o hacia atrás; el autor habla también de cómo cuando se logra demostrar que un texto escrito es una forma de discurso salen ciertas polaridades como lo son acontecimiento/sentido y significado/referencia que permiten sacar al discurso de esa uniteralidad.
Por otro lado en habla y escritura el segundo ensayo, el autor intenta destacar el proceso que sufre el discurso al pasar del habla a la escritura y que esta misma escritura tiene posibilidades en la teoría del discurso por medio de la dialéctica del acontecimiento y el significado siendo la escritura la manifestación completa de algo que está en estado virtual.
En la metáfora y el símbolo ya se habla de cómo la metáfora es la que logra vincular dos dominios separados en una relación cognoscitiva de manera que se puede llegar de esta teoría a la teoría del símbolo, gracias a la metáfora surgen tensiones entre diferencias y semejanzas que permiten reestructurar nuevas realidades, donde la ficción y re descripción van muy apegadas; así también la metáfora tiene presente lenguaje poético que no dice literalmente las cosas sino a que se parecen, finalmente es la metáfora la superficie lingüística del símbolo donde relacionan la semántica del símbolo a través del lenguaje.
Finalmente en la explicación y comprensión el autor habla acerca de poder hacer comprensible un discurso escrito, así primero se tiene que el significado de un elemento consiste en su habilidad para integrarse con otros elementos y la obra completa; es un discurso dirigido del narrador a el receptor, dicho receptor está interpretando de acuerdo a los factores de realidad que influyen sobre su capacidad de interpretación, se dice entonces que el lector crece cuando recibe el texto como un nuevo modo de ser, la auto comprensión se deriva de este proceso de interpretación que tiene el receptor con el texto y de acuerdo a cómo el significado de un elemento se integre a esa realidad del lector.
Justificación de la metáfora
Ahora bien, tomando como referencia el texto previo expondré mis metáforas visuales de acuerdo a mis conceptos básicos del tema, estos son: espejos sonoros, fotografía de eventos, "trash scene", escena uderground, reflejar comportamiento humano.
Teniendo claro esto creo que la metáfora principal para demostrar el comportamiento humano sobre todo ligado al concepto de escena underground que se quiere reflejar, seria la fotografía “trash”, en pocas palabras el discurso que se quiere plasmar es de una experiencia como usuario donde el tipo de vida que experimento en las farras lo puedo revivir a través del multimedia que es “trash scene”. La metáfora de gafas tridimensionales, espejos sonoros y fotografía “trash” que ligue la experiencia del usuario al discurso de la marca, es decir como a partir de las gafas tridimensionales el usuario al ver las fotos de la pagina se remonta al momento en que estaba borracho con los amigos en la farra, o a traves de los espejos sonoros como se visualiza él parte de la marca trash, parte de la escena indie, de una cultura, de una moda y de un arte.
Metafora / Vanesa Gamba
Mi proposito con este multimedia es mostrar mi personalidad a la persona que se sienta interesada por mi, saber quien soy, las cosas que me gusta hacer y de que forma.
Considero que soy como una cajita de sorpresas,que tienes que saber como llegar a ella y de que forma, por esto elegi como metafora un control remoto. El control es la forma como el usuario navega atraves de mi vida escogiendo el canal que prefiere. Es mi forma de contar algo nuevo sobre mi realidad a una persona nueva y agregarle cada vez mas sentido a mi multimedia y lo que quiero comunicar con ella, y la experiencia que quiero producir.
Metaforas
POR: NICOLAS PEÑA
La metafora principal de mi multimedia es que quiero mostrar mi portafolio como una vision a mi interior, como que mis ideas y mis creaciones se refieren a esas cosas que llevo adentro. Eso lo quiero representar por medio de el tablero del juego OPERANDO, donde quien visita la pagina "extirpa" cosas del paciente que en este caso serian los vinculos a los diferentes tipos de trabajo que componen mi portafolio.
Para desarrollar la sensacion de confianza y cercania con quien visita la pagina quiero usar post-it con notas o fotos que yo mismo he puesto o escrito y que apareceran apenas se acceda a la pagina en una de las esquinas, el hecho de que los post-it con mensajes, fotos, etc aparezcan de forma random (uno diferente cada vez que se entra) representa tambien de forma metaforica el concepto de constante renovacion que quiero inspirar con la pagina.
Por ultimo quiero que tenga un concepto de nostalgia y la metafora para esto va a ser la ubicacion de objetos propios de mi generacion con los que la gente pueda identificarse (lo que anteriormente planteaba ubicar dentro de la maleta) que esta vez van a estar regados en un espacio junto al juego de operando. Puede ser el piso de un lugar. Ahi tambien va el caos y la multiplicidad de los que hablaba inicialmente, ya que todos los objetos se relacionan conmigo de alguna forma y sin embargo son muy variados.
La metafora principal de mi multimedia es que quiero mostrar mi portafolio como una vision a mi interior, como que mis ideas y mis creaciones se refieren a esas cosas que llevo adentro. Eso lo quiero representar por medio de el tablero del juego OPERANDO, donde quien visita la pagina "extirpa" cosas del paciente que en este caso serian los vinculos a los diferentes tipos de trabajo que componen mi portafolio.
Para desarrollar la sensacion de confianza y cercania con quien visita la pagina quiero usar post-it con notas o fotos que yo mismo he puesto o escrito y que apareceran apenas se acceda a la pagina en una de las esquinas, el hecho de que los post-it con mensajes, fotos, etc aparezcan de forma random (uno diferente cada vez que se entra) representa tambien de forma metaforica el concepto de constante renovacion que quiero inspirar con la pagina.
Por ultimo quiero que tenga un concepto de nostalgia y la metafora para esto va a ser la ubicacion de objetos propios de mi generacion con los que la gente pueda identificarse (lo que anteriormente planteaba ubicar dentro de la maleta) que esta vez van a estar regados en un espacio junto al juego de operando. Puede ser el piso de un lugar. Ahi tambien va el caos y la multiplicidad de los que hablaba inicialmente, ya que todos los objetos se relacionan conmigo de alguna forma y sin embargo son muy variados.
•QUE ES LO MULTIMEDIAL
•Lenguaje Hipertextual
•Estudio de caso, (movistar).
Lo multimedial, consiste en el uso de diversos medios para transmitir, administrar o presentar diferentes tipos de información. Estos medios pueden ser textuales, gráficos, auditivos, en video, entre otros.
Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio.
Lo Multimedia puede dividirse en dos categorías principales: multimedia lineal y multimedia no lineal. El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación.
El contenido no lineal le ofrece al usuario la interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación tal como ocurre en los videojuegos o en el e-learning.
El hipertexto como definición nació mucho antes que internet, se usaba para como forma de relacionar pensamientos, conocimientos, ideas.
En la informática, el hipertexto, ha tenido presencia en la World Wide Web. Se dice que son hipertextos las páginas web, las enciclopedias en CD-ROM, algunos programas muy difundidos como la Ayuda de Windows, otros programas propietarios que sirven para elaborar hipertextos independientes, y también se dice que son hipertextos los documentos creados con dicho software o los generados mediante un simple procesador de textos que permita la creación de enlaces intra e inter documentos.
Movistar es una división de Telefónica, que agrupa a todas sus operaciones de servicios de telefonía móvil de la compañía en Latinoamérica y Europa, bajo las marcas Movistar.
Su actividad se centra fundamentalmente en el negocio de la telefonía móvil, con la banda ancha como herramienta clave para el desarrollo de ambos negocios. Está presente en 25 países y cuenta con una base de clientes que supera los 145 millones en todo el mundo. Telefónica tiene una fuerte presencia en Latinoamérica, donde la compañía concentra una parte importante de su estrategia de crecimiento.
Vemos como movistar maneja de forma unificada un proceso multimedial en cada País. Teniendo en cuenta su contexto y su publico objetivo, generando un contrato de interacción establecido entre la propuesta de la interfaz y el usuario empírico.
Los procesos de interacción del usuario, están orientados a las dinámicas, tecnologías y control que establece movistar en cada país aliado.
•Lenguaje Hipertextual
•Estudio de caso, (movistar).
Lo multimedial, consiste en el uso de diversos medios para transmitir, administrar o presentar diferentes tipos de información. Estos medios pueden ser textuales, gráficos, auditivos, en video, entre otros.
Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio.
Lo Multimedia puede dividirse en dos categorías principales: multimedia lineal y multimedia no lineal. El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación.
El contenido no lineal le ofrece al usuario la interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación tal como ocurre en los videojuegos o en el e-learning.
El hipertexto como definición nació mucho antes que internet, se usaba para como forma de relacionar pensamientos, conocimientos, ideas.
En la informática, el hipertexto, ha tenido presencia en la World Wide Web. Se dice que son hipertextos las páginas web, las enciclopedias en CD-ROM, algunos programas muy difundidos como la Ayuda de Windows, otros programas propietarios que sirven para elaborar hipertextos independientes, y también se dice que son hipertextos los documentos creados con dicho software o los generados mediante un simple procesador de textos que permita la creación de enlaces intra e inter documentos.
Movistar es una división de Telefónica, que agrupa a todas sus operaciones de servicios de telefonía móvil de la compañía en Latinoamérica y Europa, bajo las marcas Movistar.
Su actividad se centra fundamentalmente en el negocio de la telefonía móvil, con la banda ancha como herramienta clave para el desarrollo de ambos negocios. Está presente en 25 países y cuenta con una base de clientes que supera los 145 millones en todo el mundo. Telefónica tiene una fuerte presencia en Latinoamérica, donde la compañía concentra una parte importante de su estrategia de crecimiento.
Vemos como movistar maneja de forma unificada un proceso multimedial en cada País. Teniendo en cuenta su contexto y su publico objetivo, generando un contrato de interacción establecido entre la propuesta de la interfaz y el usuario empírico.
Los procesos de interacción del usuario, están orientados a las dinámicas, tecnologías y control que establece movistar en cada país aliado.
La Bomba Altoparlante
Debido a que vivimos en un mundo globalizado en donde la información y el conocimiento es lo más valioso que existe hoy en día, y en donde la comunicación ejerce una gran influencia sobre los individuos que habitamos la tierra. Surgió la idea de llevar a cabo un portal web a manera de medio alternativo de comunicación, dirigido especialmente a la juventud. En donde se trabajará por la propagación de contenidos culturales que no son difundidos por los grandes canales de información y comunicación, es lograr emprender una BOMBA ALTOPARLANTE de sonidos e imágenes, información alternativa que logre generar distintos puntos de vista, con sentido crítico y a la vez objetivo. La BOMBA ALTOPARLANTE propagara por la red, desde la ciudad de Bogotá, iniciativas musicales alternativas, a través de medios audiovisuales y multimediales. Y es gracias a esa propagación que la BOMBA ALTOPARLANTE se consolidará como un colectivo activista y promotor de cultura musical, audiovisual y literaria en Colombia, Latino América y el mundo.
La metáfora a la que se hace referencia es a la de la difusión de cultura alternativa como una BOMBA ALTOPARLANTE. La Bomba es explosiva de rápida propagación y además contundente, mientras que altoparlante hace referencia a la reproducción de sonido a un volumen alto el cual gran cantidad de gente puede llegar a oír, y eso es precisamente La Bomba Altoparlante, un medio de difusión que quiere llegar de manera contundente a propagar cultura a un gran numero de personas que están cansadas de tanta producción cultural comercial y están buscando un canal que les muestre cosas nuevas y distintas, a través de productos audiovisuales y multimediales.
La metáfora a la que se hace referencia es a la de la difusión de cultura alternativa como una BOMBA ALTOPARLANTE. La Bomba es explosiva de rápida propagación y además contundente, mientras que altoparlante hace referencia a la reproducción de sonido a un volumen alto el cual gran cantidad de gente puede llegar a oír, y eso es precisamente La Bomba Altoparlante, un medio de difusión que quiere llegar de manera contundente a propagar cultura a un gran numero de personas que están cansadas de tanta producción cultural comercial y están buscando un canal que les muestre cosas nuevas y distintas, a través de productos audiovisuales y multimediales.
3.9.08
Links a páginas de arte
Arte
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http://www.kultur.at/howl/mir/
http://www.madrettor.org/main2.html
http://www.revolution-os.com
http://www.annenberg.edu/race
http://www.azapp.de/hotel/ http://share.ffem.org
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http://www.Lfoundation.org
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http://rhizome.org/education
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